【學習重點】
  1. 衰弱是老化的開始,常見有體重減輕、容易疲累、肌肉流失、吃不下及步態不穩等多個症狀產生。當身體開始退化後,口腔咀嚼功能反應變慢,造成咀嚼及吞嚥困難,容易有嗆咳導致吸入性肺炎發生。
  2. 提升及改善長者的吞嚥功能,因此應用口腔肌肉運動,包含口腔運動及喉部運動兩種方式,來訓練口腔肌肉力量與增強吞嚥肌肉群的活動度。
  3. 配合日常生活安全吞嚥訓練,方能提高進食的安全性及提供長者最好的照顧,增進老年生活品質。
 
一、什麼是衰弱?
衰弱是老化的開始,是指器官功能下降所引起的一系列身體反應,常見有體重減輕、容易疲累、肌肉流失、吃不下及步態不穩等多個症狀產生。    
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二、衰弱對吞嚥造成的影響
身體開始退化後,口腔咀嚼功能反應變慢,造成咀嚼及吞嚥困難,容易有嗆咳導致吸入性肺炎發生。
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三、吞嚥訓練的重要性
主要目的是為了提升及改善長者的吞嚥功能,提高進食的安全性。
 
四、吞嚥障礙的運動訓練
利用口腔肌肉運動, 增強吞嚥肌肉群的活動度,來加強口腔肌肉力量。可分為口腔運動及喉部運動等兩種方式。
  1. 口腔運動:臉部及口部運動(促進唾液分泌及安全吞嚥):伸出舌頭儘量向上、下、左、右,及雙頰鼓起、打哈欠、吹口哨之動作(分別如圖示),每個動作連續做五次,每天四回。
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  2. 喉部運動(促進安全吞嚥):發聲練習:ㄆㄚ、ㄊㄚ、ㄎㄚ、ㄌㄚ或a、i、u、e、o,吹哨子(分別如圖示),每個動作連續做五次,每天四回。 
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五、日常生活安全吞嚥訓練
  1. 選擇合適的食物:評估口咽進食能力,適情況調整食物的濃稠度,適情況提供增稠劑,以食物在口腔不散落為吞嚥訓練之原則。   
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  2. 選擇最佳吞嚥姿勢:準備適當的進食姿勢,在有靠背的椅子或床上坐起約60~90度,利用重力使食物易於吞入和吞下,如果頸部支撐功能不佳者,可在頭後放枕頭,維持頭不後仰。
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  3. 選擇口腔內放置食物位置:應用輔具將食物放在舌頭中央,如果是中風的個案,應將食物放入健側口中,如有全口假牙,應配戴假牙以促進安全的吞嚥活動。
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  4. 居家吞嚥技巧注意事項: 
    1. 意識清醒時才可由口進食,訓練初期可在進食前加強口腔肌肉運動。
    2. 食物置於長者面前,讓長者看見食物,以增加唾液及消化液的分泌。
    3. 食物放入口內,確定已吞入後,才可再餵食下一口。
    4. 進食時要緩慢,不要催促,每次送入口中的食物份量應剛好(一湯匙一口),進食時間應控制在30~40分鐘內,以維持長者體力,避免因勞累造成易嗆咳風險。
    5. 每進食3~5 次,休息一下。
    6. 吃飯時要專心,不要邊說話邊吃飯。
    7. 當發生咳嗽時,先暫停進食,並檢視食物粘稠度是否會太稀、或吃太快或太大口等,等待長者咳嗽停止且調整後,再繼續餵食。
    8. 用餐畢需採坐姿休息半小時後,才可躺下,以防止胃食道逆流,若持續有咳嗽情形請儘速就醫。
    9. 確實做好口腔清潔,飯後一定要使用牙刷刷牙,一天至少三次。
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六、結論
吃是人類與生俱來的本能,如果能由口享受美食是人生最大的樂趣,也是提供營養支持的最佳選擇,因此吞嚥訓練延緩老化及預防嗆咳,將能提供長者最好的照顧,增進老年生活品質。
 
七、參考文獻
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    位置
    資料夾名稱
    高齡衛教
    發表人
    楊佩樺
    單位
    中榮護理衛教
    英文名稱
    Swallowing rehabilitation training to prevent choking and coughing in frail elderly people
    分類
    疾病
    科別
    高齡衛教專區
    癌症照護
    建立
    2024-01-12 22:02:39
    制訂日期
    2021-07-29
    最近修訂
    2024-03-19 11:51:00